Лекция Четвертая

Ученики осторожно приоткрыли дверь и заглянули внутрь. «Что там на этот раз?» - спрашивали задние, а передние, ничего не говоря, проходили внутрь. Очевидно, Трын-Травинов решил доконать своих учеников, окончательно убив неокрепшую детскую психику.

А дело было вот в чем. Вместо обычного мрачного угнетающего кабинета с вековой пылью и тяжелыми дубовыми партами их встретил чистенький, тепленький и светлый зал. На полу были расстелены ковры, на стенах висели розовые ленточки, окна занавешены полупрозрачными занавесочками с веселыми узорами. Вместо парт и грубых скамеек то тут, то там валялись большие подушки и стояли мягкие пуфики. Деревянный черт Тырин был облачен в разноцветную пеструю мантию и красный колпак.

Но самое интересное ждало детей позже. Явление самого Трын-Травина было целым представлением. Учителя, восседающего на маленькой подушке с рюшечками, ввезли в кабинет два разукрашенных хмыря (рты их предусмотрительно заткнули). Иван Александрович был одет в длинную светлую мантию, и выражение его лица было благообразным и приятным. В классе, как и всегда, была гробовая тишина. Правда, если раньше в связи с угнетающей обстановкой, то теперь – из-за шока и огромнейшего недоумения.

- Здравствуйте, пупсики мои! – восторженно начал учитель, - садитесь, прошу! Да-да, падайте прямо на подушечки, душечки мои! Сегодня я продолжу рассказывать вам про усилители, с которыми вас познакомил душка Тыринчик! Вы, кстати, если что-то после урока найти не могли, так не беспокойтесь. Это наш бесеночек пошалил. Он не вредный, просто тырить любит. Возьмите свои вещи, они там, под столом.

Итак, усилители. На прошлом уроке вы говорили об усилителях органов чувств. Сегодня мы поговорим об артефактах-усилителях полетных инструментов. Кто играет в драконбол, поднимите ручки! {Несколько рук неуверенно поползли вверх} Умнички! Большая часть подобных усилителей у нас используют именно игроки в драконбол. Оно и понятно, каждый хочет быть выше, быстрее, сильнее! Да и в животик к дракончику попадать не хочется. Вдаваться в классификацию, виды и подвиды драконбольных хитростей я не буду, вы и сами все знаете.

Данный вид артефактов появился вместе с первыми летательными аппаратами, которые, как вы сами знаете, сами являются мощными артефактами. Суть действия усилителей такова, что каждый из них индивидуален для каждого вида транспорта. Ведь не наденешь же насадку пылесоса к летательному дивану, колесо быстролетной тележки – к метле. Нет, изловчиться можно, но эффекта не будет.

Однако сейчас, когда производство полетных инструментов поставлено на коммерцию, многие из них абсолютно идентичны и могут использовать одни и те же усилители. Зато раньше каждый умелец делал полетный агрегат лично для себя и усиливал его по своему разумению.

Самое важное, что вы должны знать об усилителях полетных инструментов – сами по себе они артефактами не являются и магической силой не обладают (в отличие от усилителей органов чувств). Они черпают энергию из самого полетного агрегата, перегоняя через себя, преобразуя и выплескивая обратно в инструмент.

Современные пылесосы уже в заводской комплектации имеют кучу усилителей, без которых он не полетит. Отсюда и высокая эффективность, и главный недостаток.

Ну что ж, пупсики мои, пора прощаться. Не забудьте к следующему уроку выполнить задание!

1)     Описать своими словами работу усилителя полетных инструментов. (2-4 балла)

2)     Перечислить достоинства и недостатки данных усилителей. (2-4 балла)

3)     Сочинение «Усилители и драконбол в современном мире» не менее пяти предложений. (4-8 баллов)